湖北省位居华中腹地，是中华文明的重要发祥地之一。在2017年9月湖北省教育厅已下发过关于研学旅行的通知，自从文件下发后，湖北省目前有哪些突破和进展?

湖北省研学现状

湖北是教育大省。省委、省政府高度重视教育工作，坚持将优先发展教育作为第一战略、根本战略，将教育投入作为财政第一投入，教育事业取得长足发展。2016年全省共有各级各类学校（幼儿园）16537所，在校学生988.32万人，教职工76万人，专任教师58.62万人。

2017年6月，湖北中小学研学旅行试点启动工作会议在荆门市国家级示范性综合实践基地召开。湖北明确了武汉、麻城、荆门、宜昌、荆州、黄冈、孝感、鄂州等8个地区，为省级研学旅行试点市。

2017年9月湖北省教育厅等14部门关于印发《湖北省中小学生研学旅行试点实施意见》的通知 湖北省教育厅等14部门关于印发《湖北省中小学生研学旅行试点管理办法》的通知。

而湖北理工学院华中休闲文化研究中心陆庆祥博士曾参与国家旅游局、教育部等部门的研学旅行工作当中，在中国研学旅行联盟及教育部、国家旅游局相关领导的指导下开展湖北省研学旅行的各项工作。

“目前湖北理工学院华中休闲文化研究中心与元禾研学等机构在中国研学旅行联盟的指导下，筹备成立中国研学旅行联盟湖北分会，整合湖北优势资源，做好研学教育。”陆庆祥博士称。

研学优势和特色资源

武汉旅游研究院院长、湖北省高校旅游管理教学指导委员会秘书长薛兵旺教授介绍，湖北旅游资数量多、品位高 。

武汉旅游研究院院长、湖北省高校旅游管理教学指导委员会秘书长薛兵旺教授

从自然旅游资源看看，它兼有江南山水的秀丽和北国风光的壮观。 从人文旅游资源看 ，渊远流长的长江文明，博大精深的楚文化 ，广分布的民俗风情 、宗教文化以厦各类现代化人文景观。使湖北旅游资源呈现出高品位的特征 。

九峰山、鹿门山、神农架等被列为国家级森林公园，长江三蛱、大洪山、东胡、武当山、古隆中、九官山被列为国家风景名胜区，神农架 、武当山还被联合国教科文组织分别列入 “ 人与生物圈保护区网世界文化和自然遗产目录 。

研学机构

北京北研大自然教育研究院-江城指导中心主任孙晓禹介绍，目前湖北省的学校研学旅行还没真正开始，研学机构大多还是以冬夏令营、户外拓展、营地教育形式在做。

她表示湖北省相关教育部门推动步子还不大，但是湖北省国有的和半国有的基地是比较积极的，这些基地都开始做一些关于研学旅行基础性的建设，申请基地挂牌等工作。各旅行社也在积极的学习提升自己，为即将到来的研学大潮做准备。

陆庆祥博士称，湖北省还在慢慢摸索中。各市在看到研学旅行风口时，相继开展了“研学旅行”名义的活动。

“定性旅游思维做研学，走过场，流于形式。一般的研学机构只是在传统的旅游线路上简单包装，换个名称就叫做研学旅行，大多数还是走过场，流于形式。”陆庆祥博士说道。

湖北省研学建议

薛兵旺教授建议，各地各中小学要有针对性地开发自然类、历史类、地理类、人文类、科技类等多种类型的活动课程，积极编制研学旅行校本课程和指导手册，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行课程体系。

他强调，在研学旅行过程中，学校要多安排动手体验、互动分享、研讨交流等环节，引导学生通过体会文章、论文报告、摄影摄像、手工作品等各种方式完成研学任务。

陆庆祥博士建议，各市级旅游局、教育局等政府部门及研学旅行服务机构联合编制《地方性研学手册》，从资源类型、特色、功能等方面对各市及地区的研学资源进行深入分析，并确定相关资源的研学主题及所对应的的学科。

“以黄石市作为例子，研学基地可考虑：高校（湖北理工学院、湖北师范大学等）；企业（劲酒、华新、汉冶萍、东贝等）；景区（点）（铜录山古铜矿遗址、矿山公园、东方山、西塞山等）；展馆（园博园、矿博园、博物馆、科技馆、革命纪念馆等）。”他表示，研学主题可考虑：矿冶文化类、地质科普类、民俗文化类、红+古+俗综合类等。

旅游局、教育局、研学服务机构等各司其职，形成一个适合研学产品消费者、生产者、研究者的既有深度又有广度、既有指导意义又具有可操作性的研学旅行体系。